父母要如何理解孩子

（1）父母要如何理解孩子

　　1、站在孩子的立场

　　很多家长喜欢居高临下的和孩子相处，不允许孩子破坏自己作为父母的尊严。遇到矛盾，也喜欢站在自己的立场上思考问题，然后给予孩子否定的答案。这种行为只会恶化亲子关系。善于理解孩子的人，面对孩子的时候，会选择站在孩子的立场上思考问题，如此才是设身处地的为孩子着想。

　　2、多理解，少些大道理

　　人们有个通病，喜欢用自己的价值观讲述自认为有道理的大道理。许多家长也不例外，喜欢在孩子面前像个讲师似的讲述一些所谓的人生道理。对于孩子而言，无异于唐僧念经，道理听不进去，只会头昏脑涨。想要理解孩子，就要放弃这些大道理，多和孩子沟通聊天，让孩子有发言的机会，多听听孩子的想法。

　　3、轻松快乐的和孩子相处

　　我们不难发现，家庭氛围轻松的孩子更容易成功，因为他们更积极更快乐。而家庭氛围严肃的孩子，通往成功的道路会更加艰难。理解孩子的前提是和孩子交流，一些亲子游戏很适合培养感情。平日里，多陪陪孩子，面对孩子的时候，多多微笑，不要总是板着脸。相信没有人会喜欢一张严肃、不苟言笑的脸庞。

（2）如何理解学习和研究体育基本理论的意义?

　　1、有助于人们从宏观上把握现代体育的基本特征和基本规律；

　　2、有助于人们树立正确的体育观念、崇高的体育理念和体育精神；

　　3、有助于人们了解中国体育体制、体育运作和体育改革等特色；

　　4、也有助于人们，特别是体育工作者进一步学习和掌握体育科学的各种知识和理论；

　　5、学习和研究体育基本理论是时代进步的需要，是我国体育事业发展的需要，也是体育工作者加强自身修养、提高体育科学水平、更好地为祖国体育事业服务的需要；

　　6、用整体观或系统论观点分析，体育是由许多总体目标一致又相互作用，相互制约的要素所构成的-----从空间维度讲，体育的构成要素是体育教育、群众体育和竞技体育三种体育基本形态，而这三种体育基本形态又分别以体育目的和体育手段为其要素，体育目的又以体育方针为其要素，体育方针又以体育实施任务为其要素体育手段以身体练习为其要素，身体练习又以各种技术动作为其要素。从时间维度分析，体育是一个过程，其过程要素包括体育观念、体育动机、体育目标、体育实施和体育效果等。

（3）如何理解有图必有意有意必吉祥

　　1、有图必有意有意必吉祥古已有之，古代多用福、禄、寿、喜等吉祥如意寓意的图案作为主要装饰，包括八仙人物等等都是有图必有意这就是古代艺术品的伟大。

　　2、各种寓意吉祥的图案开始被创作出来,唐宋时得到了很大的发展。到了明清时期,生活中所能见到的纹饰几乎到了图必有意、意必吉祥的地步。

（4）如何理解普通发票与增值税专用发票

　　使用两类发票的纳税人不同。纳税人根据规模可以分为一般纳税人和小规模纳税人，增值税专用发票只能由增值税一般纳税人领购使用，而小规模纳税人若是需要使用增值税专用发票则只能通过税务机关代开使用。

　　增值税专用发票的作用更大。普通发票可以作为商事发生的凭证，而增值税专用发票还可以用作扣税凭证，能够抵消进项税款。

　　票面内容增值税专用发票更齐全。增值税专用发票包括供销双方的纳税人税务登记号、不含增值税金额、适用税率、应纳增值税额等内容，常见的普通发票则不具备上述内容。

　　增值税专用发票联次更多。普通发票一般有存根联，发票联，记账联。而增值税专用发票一般有存根联，发票联，抵扣联，记账联。

（5）如何理解霍乱时期的爱情中的爱情

　　1、要知道，这本书里并不只有弗洛伦蒂诺·阿里萨与费尔明娜·达萨之间的爱情，还有很多不同类型的爱情。

　　2、《霍乱时期的爱情》并不是一个人称固定的小说。它前前后后换了很多次人称，故事开头的两个人称使用者都先后死了，但这不妨碍他们都是“霍乱时期的爱情”的组成部分之一。 为了不再变老而在60岁自杀的阿尔比莫与情妇不为人知的多年爱情没有占太多篇幅，但这种互相克制又热烈的爱情也是作者想表达的一种类型。。费尔明娜说她与乌尔比诺医生之间不是爱情。其实在我看来，陪伴是最长情的告白，五十年的陪伴未免不比等待来的辛苦。或者说，在这对夫妻之间，他们所认为的，为世俗所妥协的，互相理智的，与电光火石的激情无关的，即是与爱情无关的两人之间的合作关系，其实正是爱情之光在他们之间的体现。也许五十年的等待对于阿里萨来说是一种感情上的忠贞，但乌尔比诺医生在这五十年之间无数的妥协与磨合，争吵与谅解，犯错与悔改，在世俗爱情上早已值得称赞。他死前，望着费尔明娜的眼睛，说了一句，只有上帝知道我有多爱你。而这正是这本书中最值得看的爱情。