如何理解当前一元

（一）如何理解当前一元

　　1、传统的一元文化超越自我,不断向世界扩展,去认同与时代相适应的多元文化,就拿中国来说吧,在漫长的封建历史中,都是被儒家文化主导的,但是随着封建体制招到破坏,传统的儒家文化地位也开始消失,外来文化也开始涌入中国,特别是改革开放后,随着我国民主政治和文化的不断加强,以及保护优秀文化,推动传统文化走向现实时代文化政策的提出,传统文化开始向外延伸,同时国内也出现了多种文化交融的局面。

　　2、中华民族多元一体格局的观点中，关于中华民族“一体”的形成过程中，由于这是一超越各民族界限，上升到一个国家整体层面的概念，所以它的形成和发展与几百年来抵御外来侵略的斗争有着不可分割的关系，每一次对外来敌对势力的反侵略斗争，都在无形中促进着民族凝聚力的形成，也正是由于存在着反分裂反侵略的任务，所以才有强调中华民族“一体”性的必要。

（二）如何理解铁人三项运动？具体是哪三个项目

　　第一项是游泳，标准运动路程是1.5公里游泳，主要是考验对水的挑战，这时候注意控制体力和游泳的节奏，这样可以在第二项或者第三项运动中合理的配置。游泳的过程中考虑自己的优越性，如果是强项建议很快进入节奏，慢慢的适应这一挑战的过程，如果不是优势项目，那么建议控制体力不落后，在接下来公路骑车和跑步中抢占先机。

　　40公里的自行车运动，这是一项挑战速度和下肢体力以及爆发力的过程，这个过程中借助器械能迅速的超于一些选手来获取成功。公路骑车运动是一项速度型比拼，掌握风向和风阻都是巧妙运用能很好地获取优异的成绩，这些都是一些训练和团队合作来完成的事项。

　　跑步运动全程标准4公里，这是一项既游泳和骑车运动后的最后耐力比拼，这个过程中要控制呼吸，同时也是相对比较安全的一项挑战，没有水的阻碍，没有器械的辅助，完全是本能的腾空奔跑，也许累的时候是竞走，但是结果是谁先冲刺到终点。

（三）如何理解合作共赢的理念

　　1、合作共赢是指交易双方或共事双方或多方在完成一项交易活动或共担一项任务的过程中互惠互利、相得益彰，能够实现双方或多方的共同收益。合作才能发展，合作才能共赢，合作才能提高。

　　2、在这个竞争十分残酷激烈的市场经济时代和互联网时代，合作共赢更是时代的选择，很多事情的成功在于合作，合作也可凸显共赢，携手共进，合作共赢是1+1，但它不等于2，而是要大于2，合作可以使双方共克时艰，共赢商机，提振信心，共同发展。

（四）行百里者半九十这句话如何理解

　　1、行百里者半九十:意思是行程一百里，走了九十里才算完成了一半。比喻做事愈接近成功愈困难。也说明要完成最后百分之十的工程，却要花费百分之五十的工作量。激励人在做事的时候要一鼓作气，不可半途而废。

　　2、社会实际意义：以神州六号为例，十年磨一箭，成功一瞬间！再以仕途为官为证，好官一世清风，晚节难保亦腐败。类推，科学技术，做官为民，工业农业商业学业都如此。