三至四年级的英语单词
（一）三至四年级的英语单词
1、one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八)nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)。
2、jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)。
3、warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)。
4、how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)
5、they 它(他、她)们。
6、horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)。
7、computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)。
8、my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)。
（二）如何做英语单词笔记
1、老师写在黑板上的东西，且讲那东西超过2分钟，即要记的。
2、讲单词的时专候，有些属变形，特别是特殊一点的，要记。
3、讲句子时，有特殊的结构，要标明。
4、讲课文的时候，其实就是再将单词和句子的组合，所以只需要记特殊的。
5、当老师讲练习时，需要把自己错的挑出，重点听老师讲那些错题，且把过程写在旁。
6、老师在梳理一些知识点的时候，要记下且最好全都记。
（三）123456789的英语单词
1、123456789的英语单词 ：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine。
2、英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。
（四）没学过的英语单词怎么背
1、通过发音背单词：同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾 ! 通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音。
2、跟着录音背单词：导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。
3、“三最” 狂读背单词：“默默无闻”地背单词效果极其低下! 一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。
4、分门别类背单词：英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
5、单词家族背单词：英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
6、零碎时间背单词：背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
7、同义反义背单词：看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法。同样，看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕 ! 用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻。
8、通过句子背单词：孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通过句子背单词。在句子中单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀。