有关教师的名人名言

（一）有关教师的名人名言

　　1、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗

　　2、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》

　　3、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德

　　4、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

　　5、善之本在教，教之本在师。——李觏

　　6、举世不师，故道益离。——唐朝文学家柳宗元

（二）非重点中学的学生如何考上一本院校

　　和家长学生取得共识：学生之所以没能上重点中学读书，绝不是智商的因素，而是学生良好学习习惯没有养成，学习意志力薄弱，存在明显弱势科目而导致。学生在中考中受到挫折而 失却信心，产生了自我设限的消极心理。从而失去了远大的理想。帮助学生树立信心，确立理想，为理想的大学而奋斗是贯穿三年高中的主题。家长多主动和班主任老师联系，多和孩子交流沟通，关爱孩子，时刻掌握孩子的学习动态和心理，情绪动态。积极鼓励，积极引导。让孩子有一个积极的学习环境。

　　分析学科情况：教学工作中班主任和学科老师共同分析学生的学科情况，这一步工作非常重要。老师根据学生的情况制定多学生的动态要求，抓好基础，抓好学习习惯。教学中密切注意学生在学前预习、课堂认真听课做笔记、课后认真完成作业的好习惯。特别是作业的完成，在高一学年最重要的环节就是培养学生作业的好习惯。提高完成作业的能力，提高完成作业的质量。作业无论能否完整的做完，都必须一步一步的做，绝不能抄作业，也不能遇到困难就看参考答案。通过高一年级在作业方面的严格训练，培养出学习的意志力，让学生在解决问题中树立信心。

　　高二是关键阶段：高二学年是在高一年级的基础上拓宽学生思维和知识面的关键阶段。在完成常规学习任务后安排学生学习和学科有关的课外读物（不是教辅资料）课外读物培养提高学生的视野，让思维灵活，学生在遇到问题是有更多的解题思路。

　　高三时提升阶段：高三阶段是学生学科能力的提升阶段，回归研究课本是最好的方法。熟读课本达到在各种题目的训练中能把所考的知识点罗列出来，并熟悉各知识点之间的联系。 多做题，多从题目中找到知识点在教材中的出处就是提高高考成绩的最有效办法。在高三的做题训练中收集自己的做题集，留在高考前一个月来检查自己是否已经掌握，回想自己出错的原因，增强领悟性和警觉性。高考其实就这么简单，重点大学也就这么简单！

（三）教师的五险一金都分别指什么

　　1、教师享有的五险一金，其中“五险”指的是养老保险、生育保险、失业保险、工伤保险和医疗保险;“一金”指的是住房公积金。

　　2、法律依据:《劳动法》第72条规定：“用人单位和劳动者必须依法参加社会保险,缴纳社会保险费。”

（四）消费者权益日手抄报内容

　　1、国际消费者权益日（World Consumer Rights Day) ，是每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。

　　2、选择这样一天作为“国际消费者权益日”，也是为了扩大宣传，促进各国消费者组织的合作和交往，在国际范围内引起重视，推动保护消费者的活动。正如国际消费者联盟组织主席罗达房·帕金所说：“人民的交往，产品的交换，技术和通信的活动等等，就要求我们必须在全球范围内考虑并行动。”她又说： “每个国家的消费者组织应列入世界范围的为消费者权利的保障而斗争的行列。”当这种斗争每天继续下去的时候，我们在每年选择一天，让各方面都能听到我们为消费者而发出的声音，并且获得为未来的任务而努力的精神动力。

（五）矛盾的作品有哪些

　　1、【文集】：《鼓吹集》 《鼓吹续集》 《夜读偶记》 《关于历史和历史剧》 《茅盾诗词》。

　　2、【长篇小说】：《蚀》《虹》《子夜》 《第一阶段的故事》 《腐蚀》《霜叶红似二月花》。

　　3、【中篇小说】：《路》《三人行》。

　　4、【短篇小说】： 《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》。

　　5、【解放后出版著作】：《茅盾文集》10卷集 《脱险杂记》 《茅盾论创作》。 《茅盾文艺杂论集》《茅盾文艺评论集》 《茅盾译文选集》 《世界文学名著杂谈》 《神话研究》《锻炼》《我走过的道路》。