如何培养良好的道德品质
(一)如何培养良好的道德品质
1、养成良好的行为习惯。
对于学生来说,有许多道德品质可以从培养行为习惯开始,以后在给予意义。从行为习惯入手对中学生进行道德教育,不失为一条科学的途径。
2、营造良好的家庭环境
好的家风就是一所好学校。在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来。在为人处事方面,对别人要做到宽容,和善,认真的对待,在生活上做到细心,对每件事都坚持认真的处理。
(二)培养良好的学习习惯
1、认真预习的习惯,课前预习是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习知识的障碍,提高听课的效果,还能够复习,巩固已学的知识。
2、最重要的是能够发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增加独立性,可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
3、专心听课的习惯和及时复习的习惯,快速阅读是一种高效的学习方法,培养学生直接把视觉器官,感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,结合记忆训练,提高学习效率。
4、独立完成作业的习惯,明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习、知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用。
5、应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的,真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业的时候通过对知识的应用才能得到及时的检验。
6、总结归纳的习惯,每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系课后必须有小结,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。
(三)培养良好的学习习惯的方法
1、认真预习的习惯,课前预习是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习知识的障碍,提高听课的效果,还能够复习,巩固已学的知识。
2、最重要的是能够发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增加独立性,可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
3、专心听课的习惯和及时复习的习惯,快速阅读是一种高效的学习方法,培养学生直接把视觉器官,感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,结合记忆训练,提高学习效率。
4、独立完成作业的习惯,明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习、知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用。
5、应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的,真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业的时候通过对知识的应用才能得到及时的检验。
6、总结归纳的习惯,每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系课后必须有小结,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。
(四)如何培养良好的职业素养?
1、着眼于细节:细节可以看出一个人的情商高低,做事情的认真谨慎度,考虑是否周全等,所以不要在细节处输给了对手。
2、制度:利用公司良好的健全的行为规范来严格要求自己,使自己的工作更加符合公司的价值。
3、理想:理想虽然不能当饭吃,但失去了理想,前进的方向就模糊不清了,前进的动力也不知去向。
4、创新:永远不要满足与现在取得的成就,那样你将止步不前。用于突破,不断追求更好,创造出新的天地。
5、习惯:习惯决定行动,行动改变命运,养成良好的优秀的习惯,是自己每时每刻都做得比别人好。
6、坚持:罗马不是一天建成的,坚持才会出成果,换句话说,要有耐心,一切都会有的。
(五)如何培养良好的沟通技巧
1、眼神交流。
不管是你在说话还是你在听别人说话,注视和你谈话人的眼睛会是很有效的技巧。通过眼神交流,能传递大家关心的话题,能鼓励和你谈话的人。
2、肢体语言。
用肢体语言可以用在很多用语言不能表达的场合。比如,手臂保持张开的姿势,可以告诉别人你很平易近人,也乐于接受别人的意见;手臂交叉,肩膀微耸,表示谈话不投机或者不愿意沟通。这样,在通过语言交流之前,你可以用肢体动作告诉对方你是否对他的讲话感兴趣。良好的肢体语言和积极的态度能够使谈话更加轻松有效。
3、要有勇气说出你的想法 。
沟通技巧是一步步练出来的。人说话犹豫不决是因为他认为自己没有什么有价值的观点。每天注意自己的想法和感受,只有当你对某件事情有了自己的认识以后,你才能更好地把你的想法告诉其他人。世界这么大,你的想法并不是每个人都会赞同,但是一定会有人赞同。只要你有勇气把想法说出来,你就有机会。
4、说话声音能被别人听到。
当你说出你的想法时,要有自信,一定要让别人听得到。用适当的音量可以告诉你的听众你在说什么,你所说的话是经过深思熟虑的,你说的话是值得一听的。适当的音量和声调能够保证你的听众听清楚你说的每一个字,避免产生误解。