完璧归赵的主人公是谁

①完璧归赵的主人公是谁

　　1、完璧归赵主人公：蔺相如、赵王、秦王、蔺相如、廉颇。

　　2、完璧归赵介绍：【释义】完：完整无缺；璧：古代一种扁圆形的、中间有孔的玉器；赵：赵国；本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国都城。后来比喻把原物完整无缺地归还本人。

　　3、相关人物与内容简介：

　　完璧归赵的故事，出自《史记-廉颇蔺相如列传》。故事是说，公元前283年，秦昭襄王派使者对赵王说，情愿让出十五座城来赵国“和氏璧”。赵惠文王不敢得罪秦王，只好派大臣蔺相如带着和氏璧到了咸阳。蔺相如把和氏壁献上去。蔺相如站在朝堂上等了老半天，也不见秦王提换城的事。他急中生智，假说和氏璧有瑕疵指给秦王看，秦王将璧递给蔺相如。

　　蔺相如一拿到璧，靠着宫殿上的一根大柱子对秦王说：“大王要是逼我的话，我宁可把我的脑袋和这块璧在这柱子上一同砸碎！赵王送玉璧来时，斋戒了五天，大王如果有诚意以城换璧，也应该如此。“秦王没有办法，只好答应他五天后交换。

　　蔺相如知道秦王并没有诚意交换，回到客栈，叫从人扮成客商，把璧贴身藏着，偷偷地从小道跑回了赵国。

　　五天后，秦王得知蔺相如将玉璧送回赵国了，杀了他也得不到璧，反而白白得罪了赵国，所以把他放了回去。这就是完璧归赵的故事。

　　完璧归赵的故事，反映了蔺相如以自己的勇敢和智慧，维护了赵国的尊严和利益，获得了外交上的一次胜利。

②完璧归赵的历史人物

　　1、完璧归赵：蔺相如。

　　2、介绍：楚国有一件叫做和氏璧的宝玉，为赵惠王所得，秦昭王听说以后，表示愿意用15城换取和氏璧。赵惠文王召见蔺相如，蔺相如表示愿带和氏璧去秦国，如果赵国得到秦国的城邑，就将和氏璧留在秦国，反之，一定完壁归赵。蔺相如到秦国后，将和氏璧献上，秦昭王大喜，却完全无将城邑给赵之意。蔺相如诓说玉上有一小疵点，要指给秦昭王看，拿回了宝玉。他在庭柱旁站定，说：赵王担心秦国自恃强大，得和氏璧而不给城邑，经过我劝说方才答应。赵王斋戒5天，然后让我捧璧前来，以示对秦国威严的尊重和敬意。不料大王礼仪简慢，毫无交割城邑的诚意，现在若大王一定要抢走宝玉，我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。秦昭王无奈，只得划出15个城邑给赵。蔺相如估计秦昭王不过是假意应付，便提出要秦昭王也应斋戒5日，再郑重其事地交换。秦昭王只好应允。蔺相如便派随从怀藏和氏璧，偷偷从小道返回赵国。秦昭王斋戒完毕，举行交换仪式时，蔺相如才把送和氏璧回赵国之事告诉秦昭王，从而保全了和氏璧。

　　3、完璧归赵，本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都邯郸，比喻把原物完好地归还给物品主人。

③上学路上的景物描写

　　1、一路走来，路边的小草在风中摇摆，树上的枝叶在向我招手，一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我挥着手对小鸟说：“你们早啊！”呵呵！小鸟害羞的飞走了。

　　2、小红和小明吃完早饭，背起书包去上学。一路上他们向太阳公公问号，和小鸟打招呼，蹦蹦跳跳真开心啊！不一会儿，他们就来到了校门口，和同学们一起高高兴兴地跑进了校园，开始了一天的学习。

　　3、清晨我和妈妈走在上学的路上，微风轻轻的吹在我的脸上，凉凉的很舒服。嘟嘟！身旁的马路上不时有一辆辆汽车驶过。三三两两的行人在路上匆匆忙忙地走着，听：有聊天的声音、背单词的声音、还有唱歌的声音呢。远方的太阳公公刚刚从地平线上冒出头来，看来今天又会是一个晴朗的天气啊。

　　4、上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。

　　5、那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢。

　　6、上学的路上经过了几条车水马龙的大马路，到了公园，那里的空气十分清新，几位爷爷、奶奶他们正在谈天呢！这里是最好的休闲天地，每当我经过，心里总有一股想停下来的感觉。

　　7、眼看着学校就在不远的地方，我的精神就更加抖擞了。骑着骑着终于到了学校，爬上一阶阶的楼梯，终于到了二楼教室了。

　　8、我走在上学的的路上,向太阳招招手,又是新的一天；向路边的花儿说一声早上好,希望你们愈来愈美丽,向鸟儿道一句“飞吧,去跟蓝天说一句,我喜欢你”。向自己说“我爱你”,我是一位上学路上的诗人,我爱这美丽的春天。

　　9、那天中午，我跟平时一样，早早去上学。走过途中的一个路口，我看到许多的汽车、电动车、行人挤成了一团，密密麻麻。仔细一看，噢！原来是路口的红绿灯坏了。一位警察叔叔不得不站在马路中间指挥交通。

　　10、我背上书包，哼着小曲，上学去了。来到拐弯处，一个老奶奶提着水过来了，我没看见，一下子和老撞了个满怀。