教育的作用

(一)教育的作用

　　1、教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。

　　2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育。

　　3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才,服务于国家的政治、经济发展。

(二)学前儿童语言教育的主要任务有哪些

　　1、作为学前教育的一个重要领域，学前儿童语言教育的基本任务：提供普通话的语言环境，培养儿童正确说普通话；创造一个自由、宽松的语言交往环境，培养儿童语言交往的习惯，提高儿童语言交往的能力；发展儿童的语言理解能力和表达能力；积极引导与提高儿童倾听和欣赏儿童文学作品的能力；引发儿童对阅读与书写的兴趣、习惯和能力；为儿童入学后的继续学习做好准备。

　　2、学龄前儿童是指尚未达到入学年龄的儿童。从世界范围看，各国对儿童入学年龄的规定各有不同，一般为6岁或5岁，因此，学龄前儿童的年龄界限也不尽相同。中国目前儿童的入学年龄规定为6岁，所以，0～6岁前的儿童即为学龄前儿童。一定时期内，学龄前儿童的统计信息，是国家发展幼托事业和安排保健机构的重要依据。

(三)关于教育的名言名句

　　1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

　　2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

　　3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

　　4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

　　5、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

　　6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

　　7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

　　8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

　　9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

　　10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

(四)教育的意义

　　1、知识技能的传承是大家都能看得见和能理解，我们的义务教育、高中教育和大学教育就是一种知识技能的教育，更多的体现的是一种学校教育知识技能的教育不容易随着人为意志的改变而改变，它是客观存在的。

　　2、意识的教育就是主观上的，是随着人的主观意志而变化的，有一只看不见的手在控制着。意识的教育主要来自家庭和社会，是一种看不见的，也是影响整个教育体系和人类社会的主要因素。可以将意识空白的婴儿按照自己的意识去教育，最后达到自己的某种目的，说白了就是洗脑。

　　3、信仰的传递，既然是本质，一定是能穿越时空经久不衰的东西，从人类几千年的历史来看，什么东西都会随着时间消失或变换，唯一留下的就是信仰，这也是老子、孔子等教育家之所以伟大的地方。