提高小学生阅读水平的方法

一：提高小学生阅读水平的方法

　　1、培养精读。小学生可以多阅读绘本，并用绘本描述。

　　2、培养速读。简单的寓言故事，短文，可以让小学生多多阅读并尝试概括和复述主要人物及内容情节。

　　3、培养写读书笔记。阅读后，一定要培养总结读书笔记的好习惯，这也是为提高阅读能力打基础，读得多了，能力也会随之潜移默化有所提高。

　　4、培养朗读和默读朗读，形成语感。鼓励学生大声的读出来，在朗读过程中逐渐培养文段理解能力。

二：小学生阅读的八大好处

　　1、培养学习兴趣，尽快使孩子喜欢阅读，一旦孩子爱上阅读，便欲罢不能，阅读阅读越读越好。

　　2、增强语言能力，关阅读的孩子语言能力特强，在听说读写方面比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

　　3、增加知识阅读，使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有益处。

　　4、提升写作能力，喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同年级同学，不必背诵强制课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。

　　5、扩展人生经验，有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。

　　6、树立远大理想阅读的孩子，视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验与感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。

　　7、受到人格熏陶，爱阅读的孩子能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系可从书中学习。

　　8、培养想象能力书中的世界广阔无限充满想象、好奇和机遇，无论现实世界如何狭隘枯燥，爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。

三：小学生阅读理解答题技巧

　　孩子阅读的答题技巧，可通过以下方式来教给孩子：

　　1、第一遍： 先把内容基本读下来。读前可以从书的封面、图片、文字准备几个热身问题，带着问题去读。

　　比如读书的时候，第一遍读完之后我们可以提问孩子：文章哪几个人物？他们之间发生了什么？

　　这个过程，其实也可以归结为：主要你带孩子去读。

　　2、第二遍： 读得仔细一些，加深理解。这遍孩子已经对文章大致内容有所了解，这时候孩子应加强对文章的分析和思考，并重点解决上一遍阅读“遗留”下来的难点、问题。

　　在了解完故事内容之后，我们需要进一步引导孩子去思考故事的背后，比如，我们可以这样提问：（你觉得图片中的场景发生在一天的什么时间？早上还是中午？你是如何判断的？）(关于XX的感受，你是怎么判断的？你觉得是什么原因让他感到不安呢？)(请用一个单词来形容XXX，幸运？还是有趣？)

　　这个过程，反过来可以归结为：主要孩子去读，你来引导提问，帮助梳理。

　　第三遍：透彻地理解内容，有总结，有分析，有提炼。这个阶段，孩子对内容的把握能做到全面、准确、深刻，而且能把这些总结和分析用书面形式表达出来。